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Derived Embodiment in Abstract Language
  • PDF
  • English
  • Year: 2017
  • Author: Theresa Schilhab (auth.)
Desirable Science Education: Findings from a Curricular Delphi Study on Scientific Literacy in Germany
  • PDF
  • English
  • Year: 2017
  • Author: Theresa Schulte (auth.)
Gender and Power in Medieval Exegesis
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  • English
  • Year: 2010
  • Author: Theresa Tinkle (auth.)
Responsible Lobbying: Conceptual Foundations and Empirical Findings in the EU
  • PDF
  • English
  • Year: 2017
  • Author: Theresa Bauer (auth.)
Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen
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  • German
  • Year: 2012
  • Author: Theresa Deutscher (auth.)
Familieneinfluss und Unternehmenserfolg
  • PDF
  • German
  • Year: 2017
  • Author: Katharine Theresa Wirsching (auth.)
Wissenschaft fürs Fernsehen: Dramaturgie · Gestaltung · Darstellungsformen
  • PDF
  • German
  • Year: 2014
  • Author: Olaf Jacobs, Theresa Lorenz (auth.)
Clinical Application of Neuropsychological Test Batteries
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  • English
  • Year: 1986
  • Author: Theresa Incagnoli (auth.), Theresa Incagnoli, Gerald Goldstein, Charles J. Golden (eds.)
Anthrax
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  • English
  • Year: 2002
  • Author: P. C. B. Turnbull (auth.), Theresa M. Koehler Ph.D. (eds.)
Integrated and Holistic Perspectives on Learning, Instruction and Technology: Understanding Complexity
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  • English
  • Year: 2002
  • Author: Peter Goodyear (auth.), J. Michael Spector, Theresa M. Anderson (eds.)
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