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Wem gehört die Gebärdensprache?: Essays zu einer Kritik des Hörens

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German
Year: 2021
Author: Tomas Vollhaber; Hamburgische Wissenschaftliche Stiftung

Hamburg in der Novemberrevolution von 1918/19: Dynamiken der politischen und gesellschaftlichen Transformation in der urbanen Metropole

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German
Year: 2022
Author: Johanna Meyer-Lenz (editor); Franklin Kopitzsch (editor); Markus Hedrich (editor); Hamburgische Wissenschaftliche Stiftung (editor)

Fluchtpunkt Hamburg: Zur Geschichte von Flucht und Migration in Hamburg von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart

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German
Year: 2018
Author: Nele Maya Fahnenbruck (editor); Johanna Meyer-Lenz (editor); Hamburgische Wissenschaftliche Stiftung (editor); Stiftung Gedenken und Frieden (editor)

Neue Solidaritäten: Arbeit und Politik im Kulturbetrieb

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German
Year: 2023
Author: Alexandra Manske; Hans-Böckler Stiftung; Hamburgische Wissenschaftliche Stiftung; Zentrum Gender & Diversity; Close-the-Gap-Fonds Universität Hamburg

Katalog der Kaiserlichen Universitäts- und Landesbibliothek in Strassburg: Die deutschen Handschriften der Kaiserlichen Universitäts- und Landesbibliothek zu Strassburg

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German
Year: 1900
Author: Adolf Becker (editor); Strassburg (Germany) / K. Universitäts- und landes-bibliothek (editor); Wissenschaftliche Gesellschaft in Strassburg (editor); Strassburg Cunitz-Stiftung (editor)

Vielfältiges Deutschland: Bausteine für eine zukunftsfähige Gesellschaft

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German
Year: 2014
Author: Bertelsmann Stiftung (editor)

»älter - bunter - weniger«: Die demografische Herausforderung an die Kultur

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German
Year: 2015
Author: Stiftung Niedersachsen (editor)

Die geologischen Studien Goethes: Beiträge zur Biographie Goethes und zur Geschichte und Methodenlehre der Geologie

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German
Year: 1914
Author: Max Semper (editor); Goethe-Gesellschaft (editor); Rheinischen Gesellschaft für Wissenschaftliche Forschung (editor)

Hannah Arendt: Verborgene Tradition - Unzeitgemäße Aktualität?

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German
Year: 2007
Author: Heinrich Böll Stiftung (editor)

Digital Resources from Cultural Institutions for Use in Teaching and Learning: A Report of the American/German Workshop. The Andrew W. Mellon Foundation/Stiftung Preußischer Kulturbesitz

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English
Year: 2004
Author: Stiftung Preußischer Kulturbesitz (editor)