Ordnung und Ausgrenzung : Die Disziplinarpolitik der Hitler-Jugend

English summary: By a microhistorical analysis of the disciplinary regime of national-socialist youth organisation Hitler-Jugend, this book deals with the general mechanisms of power in National-Socialist society: the interaction of integration and ostracism within the concept of the volkisch nationalist Volksgemeinschaft. German description: Am Gegenstand der Hitler-Jugend, einer originar nationalsozialistischen Massenorganisation, analysiert Kathrin Kollmeier die Ordnung der Volksgemeinschaft als grundlegende Struktur der nationalsozialistischen Gesellschaft. Die paradoxe Figur einer umfassenden und sich zugleich scharf abgrenzenden, volkisch, national und rassistisch definierten Volksgemeinschaft provozierte ein Spannungsverhaltnis zwischen massenhafter Integration und zielgerichteter Ausgrenzung, das die gesellschaftliche Wirklichkeit im Deutschen Reich pragte. Das theoretische Interesse an der Dynamik dieses Ordnungsprozesses verbindet Kollmeier mit einer empirischen Mikrostudie zum Disziplinarwesen des Jugendverbandes und verdeutlicht so die konstitutive Feinmechanik der nationalsozialistischen Herrschaft. Die Disziplinarpolitik der Hitler-Jugend zeigt die ebenso voraussetzungs- wie folgenreiche Ordnungsprozedur von sozialer und politischer Einschlieaung und Ausschlieaung. Dabei war die Etablierung dieses rechtsformigen Disziplinarsystems, das eigene Statuten, Organe und Gerichte enthielt, eng mit zeitgenossischen Rechtsdiskursen verknupft. Drei Bereiche betrachtet Kathrin Kollmeier naher: das Jugendrecht, die nationalsozialistische Bewegung einer grundlegenden Rechtserneuerung und das konkrete Ordnungsdenken, das exemplarisch Carl Schmitt formuliert hat. Sie kombiniert historische Methoden mit rechtstheoretischen Uberlegungen und juristischen Normen und analysiert die Mikrotechniken der Erfassung, Uberwachung und Bestrafung sowie einzelne Fallbeispiele jugendlicher Devianz. Ideologische Voraussetzungen und politische und disziplinarrechtliche Praxis werden in ihrem Zusammenwirken betrachtet.