Razvitie Professional'nykh Kompetentsiy Pedagogov

В монографии представлена модель поcтдипломной профессиональной деятельности педагогов, которая учитывает взаимосвязи компетентностного, личностно-ориентированного и деятельностного подходов и обосновывает выявление базовых компетенций, требуемых для реализации как педагогической, так и учебной деятельности. На основе модели по развитию базовых компетенций разработана система курсовой подготовки педагогов и приведены результаты её апро-бации. Курсовая подготовка педагогов осуществлялась с использованием технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» (РКМЧП). Материал монографии в первую очередь предназначен для специалистов в области дополнительного профессионального образования педагогов, однако с успехом может быть использован и другими категориями исследователей, заинтересованных вопросами реализации компетентностного подхода в образовании.