A Presente Obra Trata De Investigar Um Pedaço Do Mundo Infantil Que Diz Respeito às Suas Formas De Comunicação. A Arte, Com Seu Caráter Plástico, Mutável, Poderia Ser A Disciplina Que Melhor Responde A Esta Natureza Exploratória E Inventiva Do Aprendizado Infantil. Contudo, Principalmente No Universo Escolar, As Diversas Rotinas São Estipuladas A Fim De Padronizar Os Corpos, Vozes, Pensamentos Ou Até As Emoções. A Arte, Então, Tem Um Papel Reduzido E Subestimado, Em Que Termos Como Teatrinho, Pecinha São Comuns Na Escola. Ficam Alguns Questionamentos, Como: Dentro Do Currículo, Qual é Exatamente O Papel Que A Arte Representa? É O Papel Que Deveria Representar Ou Ainda Se Esgueira Entre As Demais Disciplinas Buscando Seu Lugar Ao Sol?
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