Hermeneutik Der Fruhchristlichen Wundererzahlungen: Geschichtliche, literarische und rezeptionsorientierte Perspektiven

Hermeneutik Der Fruhchristlichen Wundererzahlungen: Geschichtliche, literarische und rezeptionsorientierte Perspektiven

Author
Bernd Kollmann (editor), Ruben Zimmermann (editor)
Publisher
Mohr Siebrek
Language
German
Year
2014
Page
600
ISBN
3161524659,9783161524653
File Type
pdf
File Size
6.6 MiB

English summary: Miracle stories hold a great fascination, yet in many ways they also cause considerable difficulties when it comes to trying to interpret them. This anthology on the hermeneutics of early Christian miracle stories summarizes the current state of research and continues the debate. In addition to an analysis of basic questions, early Christian miracle stories are examined within their classical context. There follows a consideration of linguistic form, narrative structure and literary genre. A series of essays that specifically examine the significance of the texts for the present-day world complements the volume. Along with insights from the perspectives of depth psychology, feminism and cultural anthropology, there is also treatment of the significance of early Christian miracle stories for the "Praxisfelder Schule" and "Diakonia" German description: Wundergeschichten strahlen eine grosse Faszination aus, rufen aber in vielerlei Hinsicht auch erhebliche Interpretationsprobleme hervor. Der vorliegende Sammelband zur Hermeneutik der fruhchristlichen Wundererzahlungen bundelt den aktuellen Forschungsstand und fuhrt die Diskussion weiter. Neben der Erorterung von Grundfragen werden die fruhchristlichen Wundergeschichten vor dem Hintergrund ihres antiken Umfelds beleuchtet. Es schliessen sich Erwagungen zur sprachlichen Gestalt, narratologischen Struktur und literarischen Form an. Den Abschluss bildet eine Reihe von Beitragen, die sich gezielt mit der Gegenwartsbedeutung der Texte beschaftigen. Neben tiefenpsychologischen, feministischen und kulturanthropologischen Zugangen kommt dabei auch die Bedeutung der fruhchristlichen Wundergeschichten fur die Praxisfelder Schule und Diakonie zur Sprache.

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