Golondrinas en cielos rotos: Lenguaje y educación en las narraciones infantiles

Estudio, En Base A Un Trabajo De Campo Realizado En El Distrito De Aguablanca, En Cali, Colombia, Sobre Las Diferencias Entre El Lenguaje Convencional De Las Escuelas Y El De Los Niños En Condiciones De Marginalidad. Frontmatter -- Indice General -- Agradecimientos -- Introduccion -- 1. Ideas Preliminares -- 2. La Adquisicion Dellenguaje Por Parte De Los Nidos -- 3. Ei Ambiente: Distrito De Aguablanca En Cali -- 4. Amilisis De Las Narraciones Infantiles De Aguablanca -- 5. Codificacion De Las Narrativas De Aguablanca Con El Metodo De Stanza -- 6. Amilisis De Climax Narrativo -- 7. Analisis De Climax En Las Narrativas De Aguablanca -- 8. Conclusiones -- Anexo 1. -- Anexo 2. -- Anexo 3 -- Anexo 4 -- Anexo 5 -- Anexo 6 -- Anexo 7 -- Bibliografia María Victoria Londoño Vélez. In Spanish.