Ganztagsschule als symbolische Konstruktion: Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive

Author: Fritz-Ulrich Kolbe Dr. phil. habil., Sabine Reh Dr. phil. habil. (auth.), Fritz-Ulrich Kolbe, Sabine Reh, Till-Sebastian Idel, Bettina Fritzsche, Kerstin Rabenstein (eds.)
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Language: German
Edition: 1
Year: 2009
Page: 239
ISBN: 978-3-531-15601-9,978-3-531-91354-4
File Type: pdf
File Size: 885.5 KiB

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