Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen: Subjektive Theorien von Lehrern im gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen

Author
Kerstin Merz-Atalik (auth.)
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Language
German
Edition
1
Year
2001
Page
311
ISBN
978-3-8100-3210-2,978-3-322-99982-5
File Type
pdf
File Size
8.1 MiB

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