Authentische Aufgaben im theoretischen Rahmen von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung: Optimierung von Ankermedien fur eine neue Aufgabenkultur im Physikunterricht

Author
Jochen Kuhn (auth.)
Publisher
Vieweg+Teubner Verlag
Language
German
Edition
1
Year
2010
Page
378
ISBN
978-3-8348-1261-2,978-3-8348-9657-5
File Type
pdf
File Size
6.0 MiB

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