Neste Livro, Philippe Meirieu Aprofunda A Reflexão Sobre O Ato Da Aprendizagem - Expulsa Suas Representações Equivocadas, Denuncia As Ilusões Que Pairam A Seu Respeito E Tenta Estabelecer Algumas Referências A Partir Das Quais O Professor Poderá Elaborar, Regular E Avaliar Sua Ação. É Assim Que Ele Aborda Tanto A Relação Pedagógica Quanto A Racionalização Didática E As Estratégias Individuais De Aprendizagem. Mostra Como A Preocupação Com Essas Três Dimensões Permite Manter O Equilíbrio Ecológico Do Sistema Aprender. Mas A Originalidade Deste Livro Se Deve Também à Sua Forma - O Leitor Encontra Nele Exercícios, Relatos De Experiências Pedagógicas E Acontecimentos Da Vida Escolar. O Autor Destaca Ainda Alguns Princípios Fundamentais E Propõe Uma Série De Recursos Que Poderão Ser Utilizados Pelos Professores E Educadores.
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