Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr

Author
Katharina Kuhnke (auth.)
Publisher
Springer Spektrum
Language
German
Edition
1
Year
2013
Page
294
ISBN
978-3-658-01508-4,978-3-658-01509-1
File Type
pdf
File Size
6.3 MiB

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