Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage: Eine empirische Untersuchung

Author
Dipl.-Psych. Gerheid Scheerer-Neumann Ph. D. (auth.)
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Language
German
Edition
1
Year
1988
Page
185
ISBN
978-3-531-03228-3,978-3-322-87771-0
File Type
pdf
File Size
3.0 MiB

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