Educational Governance als Forschungsperspektive: Strategien. Methoden. Ansätze
- Author
- Prof. emerit. Dr. Dr. h. c. mult. Helmut Fend (auth.), Katharina Maag Merki, Roman Langer, Herbert Altrichter (eds.)
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Language
- German
- Year
- 2014
- Page
- XXIV, 326 S. 9 Abb.
- ISBN
- 978-3-531-18625-2,978-3-531-19148-5
- File Type
- pdf
- File Size
- 8.0 MiB
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