
Embora a educação cognitiva tenha uma herança de quase 100 anos, os conceitos aplicados em sala de aula são recentes. Por este motivo, este livro vem introduzir conceitos teóricos e procedimentos de avaliação dinâmica, que podem ser agrupados como componentes de uma educação cognitiva. Enfim, um valioso instrumento de trabalho para os profissionais e os estudantes de psicologia, pedagogia, de educação especial e reabilitação.
Capa comum: 184 páginasEditora: Editora Vozes; Edição: 7ª (30 de maio de 2007)Idioma: PortuguêsISBN-10: 853263480XISBN-13: 978-8532634801Dimensões do produto: 20,8 x 13,2 x 1 cmPeso de envio: 222 g
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