Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen

Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen

Author
Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler, Daniela Winter (auth.)
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Language
German
Edition
1
Year
2016
Page
XIV, 261
ISBN
978-3-658-13161-6, 978-3-658-13162-3
File Type
pdf
File Size
2.4 MiB

About the Author Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaftan der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Catharina Keßler und Dipl.-Päd. Daniela Winter sind wissenschaftlicheMitarbeiterinnen im DGF-Projekt „Exklusive Bildungskarrieren und derStellenwert von Peerkulturen“ am Zentrum für Schul- und Bildungsforschungan der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Product Description In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudievorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichenan Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In denBeiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peersauf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben. Review “... Insgesamt gibt das Buch einen guten Einblick in die Vielfalt der Formen der Ausgestaltung von Bildungs- und Berufswünschen von Jugendlichen an exklusiven Schulen und berücksichtigt dabei auch die Unterschiedlichkeit der jeweiligen Herkunftsmilieus ...” (Christine Schmid, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 16, Heft 1, Januar-Februar 2017) From the Back Cover In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudievorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichenan Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In denBeiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peersauf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben.Der Inhalt• Positionierungen von Schulleitungen im bildungspolitischen Elite- und Exzellenzdiskurs• (Duale) Bildungskarrieren• Berufsbiografische Lebensentwürfe von SchülerInnen einer Internationalen Schule• Körperrepräsentationen• Internetnutzung in PeerkontextenDie Zielgruppen• ErziehungswissenschaftlerInnen• FachwissenschaftlerInnen im Bereich Schul- und Bildungsforschung sowie Jugendforschung• Lehrkräfte• PädagogInnenDie AutorInnenDr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaftan der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Catharina Keßler und Dipl.-Päd. Daniela Winter sind wissenschaftlicheMitarbeiterinnen im DGF-Projekt „Exklusive Bildungskarrieren und derStellenwert von Peerkulturen“ am Zentrum für Schul- und Bildungsforschungan der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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