Messen und Verstehen in der Wissenschaft: Interdisziplinäre Ansätze

Messen und Verstehen in der Wissenschaft: Interdisziplinäre Ansätze

Author
Marcel Schweiker, Joachim Hass, Anna Novokhatko, Roxana Halbleib (eds.)
Publisher
J.B. Metzler
Language
German
Edition
1
Year
2017
Page
XII, 330
ISBN
978-3-658-18353-0, 978-3-658-18354-7
File Type
pdf
File Size
5.9 MiB

From the Back Cover Dieser Sammelband ist eine einzigartige Zusammenstellung wissenschaftlicher Beiträge zum Thema Messen und Verstehen, in dem aufgezeigt wird, wie Begriffe wie Zahl, Messen, Verstehen, Modell, Muster in unterschiedlichsten Disziplinen verwendet werden. 23 Forscherinnen und Forscher nehmen anhand der Ergebnisse und Erfahrungen aus eigenen Projekten Stellung zu Potentialen und Grenzen einzelner methodischer Betrachtungsweisen und Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Zusammenarbeit. Dabei loten sie die unterschiedliche Bedeutung der Quantifizierung und der empirischen Beweisführung für die eigenen Disziplinen aus und untersuchen den Einfluss methodologischer Zugänge auf vorhandene Modelle und Bilder. Das gemeinsame Ziel ist, die Welt verstehen zu wollen; die Methoden sind jedoch höchst verschieden.Der InhaltVorteile und Herausforderungen interdisziplinärer ArbeitenBeispiele interdisziplinärer Arbeiten zum Messen und Verstehen der WeltKommunikation interdisziplinärer ArbeitenErfolgsfaktoren und SchlussfolgerungenGemeinsamkeiten und Unterschiede in der Bedeutung von Zahl und Maß zwischen DisziplinenDie ZielgruppenDozierende und Studierende aller Fachgebiete, die an interdisziplinärer Arbeit Interesse habenDie Herausgeber und AutorenDie Herausgeber und Autoren des Buches sind Kollegiaten im WIN-Kolleg der Heidelberger Akademie der Wissenschaften. Die wissenschaftlichen Schwerpunkte der einzelnen Autoren sind breit gefächert über das gesamte Spektrum der Wissenschaften. Product Description Dieser Sammelband ist eine einzigartige Zusammenstellung wissenschaftlicher Beiträge zum Thema Messen und Verstehen, in dem aufgezeigt wird, wie Begriffe wie Zahl, Messen, Verstehen, Modell, Muster in unterschiedlichsten Disziplinen verwendet werden. 23 Forscherinnen und Forscher nehmen anhand der Ergebnisse und Erfahrungen aus eigenen Projekten Stellung zu Potentialen und Grenzen einzelner methodischer Betrachtungsweisen und Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Zusammenarbeit. Dabei loten sie die unterschiedliche Bedeutung der Quantifizierung und der empirischen Beweisführung für die eigenen Disziplinen aus und untersuchen den Einfluss methodologischer Zugänge auf vorhandene Modelle und Bilder. Das gemeinsame Ziel ist, die Welt verstehen zu wollen; die Methoden sind jedoch höchst verschieden. About the Author Die Herausgeber und Autoren des Buches sind Kollegiaten im WIN-Kolleg der Heidelberger Akademie der Wissenschaften. Die wissenschaftlichen Schwerpunkte der einzelnen Autoren sind breit gefächert über das gesamte Spektrum der Wissenschaften.

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