Tornar a educação inclusiva

A educação inclusiva se baseia no direito de todos os estudantes a receber uma educação de qualidade que satisfaça suas necessidades básicas de aprendizagem e enriqueça suas vidas. Ao prestar especial atenção aos grupos marginalizados e vulneráveis, ela procura desenvolver todo o potencial de cada pessoa. Seu objetivo final é erradicar todas as modalidades de discriminação e fomentar a coesão social. A presente obra, coletânea de artigos, resultado da parceria entre a UNESCO e a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, procura aprofundar a discussão sobre o conceito e as práticas da educação inclusiva no Brasil, agregando contribuições de pesquisadores brasileiros às reflexões de especialistas internacionais. Em um país tão diverso e complexo como o Brasil, o livro mostra que a educação não pode representar mais um mecanismo para excluir as pessoas com necessidades de aprendizagem.