Deutung dezimaler Beziehungen: Epistemologische und partizipatorische Analysen von dyadischen Interaktionen im inklusiven Mathematikunterricht
- Author
- Christian Schöttler
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden; Springer Spektrum
- Language
- German
- Edition
- 1. Aufl.
- Year
- 2019
- Page
- XVI, 386
- ISBN
- 978-3-658-26770-4;978-3-658-26771-1
- File Type
- pdf
- File Size
- 5.8 MiB
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