Zur Bedeutung didaktischer Artefakte im Rechtschreibunterricht: Eine qualitative Studie zum Gebrauch von Lehr-Lern-Materialien durch Lehrpersonen

Author
Romina Schmidt
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
Language
German
Edition
1. Aufl. 2020
Year
2020
Page
XVI, 357
ISBN
978-3-658-28427-5,978-3-658-28428-2
File Type
pdf
File Size
8.8 MiB

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