Психология развития ребенка

Vydayuschijsya otechestvennyj uchenyj Lev Semenovich Vygotskij (1896-1934), rabotavshij vo mnogikh oblastyakh psikhologii i sozdavshij neskol'ko original'nykh nauchnykh teorij, sdelal vse vozmozhnoe, chtoby detskaya psikhologiya stala polnotsennoj naukoj, imeyuschej svoi predmet, metod i zakonomernosti; on sdelal vse, chtoby eta nauka smogla reshat' vazhnejshie prakticheskie zadachi obucheniya i vospitaniya detej. Etapy stanovleniya i razvitiya otechestvennoj detskoj psikhologii nerazryvno svyazany s imenem Vygotskogo. Etot sbornik izbrannykh trudov L'va Semenovicha yavlyaetsya logicheskim prodolzheniem knigi "Psikhologiya razvitiya cheloveka" i vklyuchaet v sebya raboty, posvyaschennye problemam vozrastnoj i pedagogicheskoj psikhologii. Podgotovlennyj pri sotrudnichestve s pedagogicheskim kollektivom fakul'teta psikhologii MGU, dannyj sbornik soderzhit osnovnye raboty Vygotskogo, rekomenduemye uchaschimsya v kachestve obyazatel'nogo chteniya.