Historia de la educación en Chile (1810-2010)

El Tercer Tomo De Este Ambicioso Proyecto Se Introduce En El Periodo Más Convulsionado (1930-1960) Del Siglo Xx Si En El Segundo Tomo Se Constató Que El Sistema Educativo Fue Exitoso En Términos Políticos Y Culturales, En Este Volumen Vemos, Más Bien, Cómo La Educación Se Enfrentó, Sobre Todo, A Las Bondades Y Restricciones De La Productividad Económica Y Su Impacto En El Desarrollo Social. Si En El Periodo Analizado Los Discursos Enfatizaban Las «reformas» Llevadas A Cabo Por Los Gobiernos Del Frente Popular, Luego Se Comenzó A Hablar De «crisis», Yes Que Los Deficientes Resultados De Los Estudiantes, El Alzadel Analfabetismo O El Aumento De La Deserción Escolar, «desarrollaron Un Malestar Social, Una Crítica Que Fue Conceptualizada Como Una Especie De Desajuste Crónico Entre La Aspiración De Un Cambio En La Estructura Social Y Cultural Del País, Por Una Parte, Y El Desarrollo Económico Y Sus Resultados Por Otra». Las Movilizaciones Estudiantiles De Los Cincuenta Y Sesenta No Solo Son Una Expresión De Este Descontento: Son Al Mismo Tiempo El Anuncio De Un Malestar Por Venir, Aun Mayor, Una Crisis Que Dio Inicio A Una Nueva Etapa En Nuestra Historia.