Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung für die Wissenschaftssozialisation von Studierenden

Author
Rudolf Egger, Sandra Hummel
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
Language
German
Edition
1. Aufl.
Year
2020
Page
XI, 160
ISBN
9783658232825,9783658232832
File Type
pdf
File Size
1.6 MiB

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