Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão

Jean Piaget, Lev S. Vigotski E Henri Wallon São Os Três Maiores Teóricos Estudados No Universo Da Educação E Da Psicologia. Nesta Obra, Consagrada Por Crítica E Público, Yves De La Taille, Marta Kohl De Oliveira E Heloysa Dantas Traduzem Para O Leitor O Pensamento Vivo Desses Autores. Analisando As Ideias De Piaget, Yves De La Taille Aborda Conceitos Como Ser Social, ética, Autonomia, Coerção Versus Colaboração E Obediência Versus Justiça. Ao Esclarecer Os Principais Construtos Da Teoria Construtivista, Ele Ressalta A Importância Da Afetividade Na Educação. Debruçando-se Sobre Os Contrutos De Vigotski, Marta Kohl De Oliveira Destaca Tópicos Como Linguagem, Formação De Conceitos E Metacognição. Partindo De Uma Abordagem Holística Do Ser Humano, A Autora Analisa A Fundo A Abordagem Sócio-histórica E As Implicações Da Afetividade Para A Cognição. Já Heloysa Dantas Dedica-se Ao Pensamento De Henry Wallon, Destacando A Emoção Como Instrumento Típico Da Espécie Humana E Mostrando A Interligação Entre Afetividade E Inteligência – Concluindo, Como Seus Colegas, Que A Comunicação Afetiva é Fundamental Para Uma Educação Efetiva. Trata-se, Definitivamente, De Um Livro Fundamental Na área Da Pedagogia.