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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen : Einblicke und Entwicklungen
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  • German
  • Year: 2020
  • Author: Cornelia Gresch, Poldi Kuhl, Michael Grosche, Christine Sälzer, Petra Stanat
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen
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  • German
  • Year: 2015
  • Author: Poldi Kuhl, Petra Stanat, Birgit Lütje-Klose, Cornelia Gresch, Hans Anand Pant, Manfred Prenzel (eds.)
PISA 2000: Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich
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  • German
  • Year: 2001
  • Author: Deutsches PISA-Konsortium (auth.), Jürgen Baumert, Eckhard Klieme, Michael Neubrand, Manfred Prenzel, Ulrich Schiefele, Wolfgang Schneider, Petra Stanat, Klaus-Jürgen Tillmann, Manfred Weiß (eds.)
Verteilte Führungsinformationssysteme
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  • German
  • Year: 2009
  • Author: Jürgen Grosche, Michael Wunder (auth.), Michael Wunder, Jürgen Grosche (eds.)
Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
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  • German
  • Year: 2006
  • Author: Jürgen Baumert, Kai Maaz (auth.), Jürgen Baumert, Petra Stanat, Rainer Watermann (eds.)
Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus: Dokumentation einer multidisziplinären Vortragsreihe
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  • German
  • Year: 2002
  • Author: Wolfgang Edelstein (auth.), Felix Büchel, Judith Glück, Ulrich Hoffrage, Petra Stanat, Joachim Wirth (eds.)
Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
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  • German
  • Year: 2004
  • Author: Ulrich Schiefele, Cordula Artelt (auth.), Ulrich Schiefele, Cordula Artelt, Wolfgang Schneider, Petra Stanat (eds.)